关于认真学习贯彻《医疗机构医德医风建设规定》的通知
【我院医生提醒：一种疾病不及时治疗就会引起其他的疾病，所以提醒患者在得病之后一定要及时治疗，不然会增加自己的痛苦。】
较近，总政治部、总后勤部下发了《医疗机构医德医风建设规定》（以下简称《规定》），这是医疗卫生系统思想政治建设和道德法制建设的一件大事，对于加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质，提升医疗机构服务保障水平，更好地为公立服务、为伤病员服务，具有十分重要的作用。为搞好《规定》的学习贯彻，现将有关事项通知如下。
一、加强组织领导，把学习贯彻《规定》作为一件大事来抓
加强医德医风建设是践行“三个代表”重要思想的必然要求，是精神文明建设的重要内容。《规定》是医疗机构医德医风建设的法规依据，是医务工作者的道德准则和行为规范，是衡量医疗机构文化环境、队伍素质、服务质量和管理水平的重要标准。学习好、宣传好、贯彻落实好《规定》是当前全国卫生系统的一项重要工作。各级卫生部门要充分认识加强医德医风建设的重要意义和学习贯彻《规定》的积极作用，把广泛深入开展《规定》的学习贯彻活动作为一件大事来抓，加强组织领导，统筹安排部署，掀起学习热潮，同时，要通过媒体宣传一些医德医风建设的典型单位和个人，造成较大的影响力。各级医疗机构要把学习贯彻《规定》 的活动列入议事日程，采取多种形式组织全员学习宣传《规定》，紧密结合实际，认真研究贯彻落实《规定》的措施，逐项抓好落实。广大医务人员要深刻领会《规定》的精神，有效掌握《规定》的内容，自觉实践《规定》的要求，争做医德好医风正的模范。各单位学习贯彻《规定》的活动，既要有声有色，又要扎扎实实，力戒形式主义，要通过学习贯彻《规定》，促进医疗保障制度改革、体制编制调整、联勤及各项卫勤保障任务圆满完成。
二、加大教育力度，广泛开展医德医风专题讨论活动
为配合《规定》的学习贯彻，从今年底到明年上半年，深入进行我院宗旨教育、医生道德规范教育、职业道德教育和法纪观念教育，引导医务人员树立正确的观、人生观、价值观，保持良好的道德情操和职业操守，增强抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想文化和各种不良风气侵蚀影响的能力，不断强化服务意识、责任意识和自律意识。各级卫生部门和医疗机构在积极供稿的同时，要以此为契机，选准题目，有组织地开展专题讨论活动，可以组织学习《规定》宣讲团或先进事迹报告团作巡回报告，营造在医德医风建设中比学赶超的良好氛围。教育活动要贯彻积极疏导的方针，坚持身教与言教相结合、理论与实际相结合的原则，以正面教育为主，采取经常教育、专题教育、警示教育、自我教育等方式，增强教育的针对性和有效性。
三、采取有力措施，坚决纠正医疗服务中存在的突出问题
《规定》明确提出了医德医风建设的要求，指出了违规行医的具体表现，各医疗机构和医务人员，要对照《规定》，结合总后卫生部《关于纠正医疗服务中不正之风的通知》精神，进一步开展自查整改工作，特别是对乱收费、乱办医，收受“红包”、回扣、“开单提成”等行为，要下决心、下大力，坚决加以纠正。各级卫生部门要加强督导检查，加大对违纪问题的查处力度。对于那些对《规定》的要求置若罔闻，顶风违纪，屡教不改，情节严重的，要依照《中国共产党纪律处分条例》、《纪律条令》、《中华人民共和国执业医师法》坚决从严查处并予以通报。对严重违纪人员，要责令其暂停执业活动直至吊销其执业证书；有经济问题的，要责令其退赔或者没收违法所得；对其调配使用、立功受奖、晋职晋级，要会同有关部门实行“一票否决”。对问题严重和集体违纪性质明显的医疗机构，要限期整改，同时，要依据有关规定，追究所在单位主要领导的责任。通过贯彻落实《规定》，使医务人员职业道德和医疗服务行为得到明显规范，使广大官兵、老干部和人民群众反映强烈的问题得到切实纠正，使伤病员对医疗质量的信任度达到95%以上，对医务人员的技术水平和服务态度满意度达到90%以上，对行业不正之风问题的纠正率达到90%以上。
四、完善规章制度，建立健全医德医风建设有效机制
各级卫生部门和医疗机构，要根据《规定》的要求，本着合法、合理、管用、易行的原则，在梳理现有规章制度的基础上，结合新情况新特点新经验，认真制定《规定》实施细则，完善有关制度规定。特别要针对医德医风问题多样性、复杂性和隐蔽性的特点，建立健全和坚持落实监督检查机制。要坚持实行单位、科室、 公立官兵、地方群众监督并举，充实医德医风建设领导小组及其办公室、科室医德医风小组，调整聘请的医德医风监督员，补充完善医疗服务内容，协调落实医德医风考评工作。要实行医德医风监督责任制，按级负责，按职负责。各级卫生部门和医疗机构，要进一步重视和加强卫生信访工作，落实信访工作制度和应急处置机制，改善医患关系，化解矛盾纠纷，积极维护社会稳定和正常医疗工作秩序。医德医风建设是一项长期而艰巨的任务，要不断研究新情况，探索新途径，适应新形 势，增强工作的针对性、有效性、创造性，努力开创医德医风建设的新局面。
